Ministero dell'Istruzione e del Merito

Le carte della scuola

Questi i documenti principali della scuola

Documenti Programmatici

Piano di Miglioramento

Il miglioramento è un percorso di pianificazione e sviluppo di azioni che prende le mosse dalle priorità indicate nel RAV.

PAI -Piano Annuale per l'Inclusione-

Documento che inquadra lo stato dei bisogni educativi e formativi della scuola e le azioni che si intende attivare per fornire delle risposte adeguate.

PTOF - Piano Triennale dell'Offerta Formativa

Il PTOF rappresenta il documento fondamentale e costitutivo dell'identità culturale e progettuale dell'Istituto Comprensivo Giovanni XXIII di Palagiano

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Regolamenti

PROTOCOLLO D’ISTITUTO PER LA PREVENZIONE E LA GESTIONE DEI CASI DI BULLISMO E CYBERBULLISMO

Questo documento statuisce il protocollo per la prevenzione e gestione dei casi di bullismo e cyberbullismo che si potrebbero verificare a scuola

Regolamento d’Istituto

Il Regolamento d’istituto rappresenta il punto di riferimento per ogni Istituto scolastico. Funzioni, contenuti e conseguenze per la comunità scolastica.

Regolamento per la DDI

Il Regolamento DDI individua le modalità di attuazione della Didattica Digitale Integrata dell’Istituto Comprensivo

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Documenti Generici

VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

A decorrere dal II quadr. dell’A.S. 2024/25 la valutazione periodica e finale del comportamento per la scuola secondaria di I grado è espressa in decimi

VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI NELLA SCUOLA PRIMARIA

A decorrere dal secondo quadrimestre dell’anno scolastico 2024/25 la valutazione periodica e finale degli apprendimenti è espressa attraverso giudizi sintetici

Linee guida per le discipline STEM

STEM è l’acronimo inglese riferito alle discipline: Science, Technology, Engineering e Mathematics, e indica, pertanto, l’insieme delle materie scientifiche.

Rendicontazione Sociale

La Rendicontazione sociale consiste nella pubblicazione, diffusione dei risultati raggiunti dalla Scuola

Rapporto di Autovalutazione (RAV)

Il RAV rappresenta l’autoanalisi da parte di un istituto relativamente ai propri punti di forza e di criticità

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